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Diseño del aprendizaje (21CLD)

Microsoft Certified Educator
[ 30 horas ]

Objetivos Generales:

21st Century Learning Design es un programa que fue diseñado para investigar los factores que promueven la transformación de las prácticas de la enseñanza y sus impactos en el aprendizaje. Proporciona un marco que permite diseñar, codificar, planificar y evaluar las actividades de aprendizaje que se requieren en este nuevo modelo. Los objetivos del curso son:

Presentar los nuevos modelos mentales en los que se basa el cambio de enfoque en la educación y la redefinición del rol de educador.

Brindar las bases teórico-prácticas necesarias para llevar a cabo la transformación que supone esa redefinición.

Capacitar a los docentes como formadores de estudiantes con las habilidades necesarias tanto para su inserción laboral como para participar en la comunidad global desde un rol de compromiso activo.

Brindar herramientas para el diseño de las actividades de aprendizaje que permitan la adquisición y el pleno desarrollo de esas habilidades.

Presentar las herramientas informáticas necesarias para alcanzar los objetivos de esas actividades.

Perfil del Egresado:


El egresado será capaz de diseñar actividades de aprendizaje para los diferentes niveles de educación (primaria, secundaria, formación laboral), desde un rol de co-generador del conocimiento. Sabrá aplicar las diferentes herramientas informáticas y dinámicas de trabajo en equipo necesarias tanto para la motivación de los estudiantes como para la real aprehensión del conocimiento y su aplicación a problemas del mundo real.

Requisitos:


Este curso está dirigido al público en general, pero especialmente a docentes, formadores, educadores y estudiantes de carreras relacionadas con la enseñanza.

Certificaciones:

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Con la aprobación del examen final, se accederá al diploma de certificación internacional:

Microsoft Certified Educator
(Technology Literacy for Educators)

Temario:

Diseño del aprendizaje del siglo XXI

- Desafíos del siglo XXI
- Entornos de aprendizaje modernos
- Habilidades que deben desarrollar nuestros estudiantes

El rol del docente del siglo XXI

- El educador no como proveedor de la información sino como co-constructor del conocimiento
- Pensamiento experto y pensamiento crítico: definiciones y cómo desarrollarlos
- Motivación: involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje
- Bases de neurociencia aplicadas a la educación
- El aula invertida
- Comunidades docentes de aprendizaje